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北京北京市 教练

北京北京市

1. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。

A. 正确
B. 错误

2. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

A. 正确
B. 错误

3. 在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

A. 正确
B. 错误

4. 教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。

A. 良好的教学能力
B. 特殊驾驶技术
C. 丰富的应试技巧

5. 在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

A. 无条件满足学员的要求
B. 让学员自由练习
C. 针对学员学习状况,及时给予指导

6. 与前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。

A. 正确
B. 错误

7. 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)

A. 正确
B. 错误

8. 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。 [多选]

A. 违法占道行驶
B. 超速行驶
C. 超载行驶
D. 应急操作不当

9. 如图,事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么?

A. 没有系安全带
B. 离转向盘距离过近
C. 没有握紧转向盘
D. 安全气囊没有打开

10. 专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。

A. 正确
B. 错误

11. 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。

A. 紧急制动时防止车轮抱死
B. 防止汽车出现转向不足和转向过度
C. 起步时防止驱动车轮打滑

12. 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,改用二档后汽车可能起步行驶,提高档位起步是为了( )。

A. 提高牵引力
B. 降低牵引力
C. 提高附着力

13. 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。

A. 减速器
B. 差速器
C. 变速器

14. 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。

A. 正确
B. 错误

15. 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。

A. 正确
B. 错误

16. 汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。

A. 正确
B. 错误

17. 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的( )。

A. 行驶速度慢,牵引力小
B. 行驶速度快,牵引力小
C. 行驶速度慢,牵引力大
D. 行驶速度快,牵引力大

18. 对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。

A. 正确
B. 错误

19. 汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。

A. 压燃
B. 爆震
C. 粗暴燃烧

20. 对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。

A. 可以
B. 不允许
C. 经使用单位批准才可以

21. 大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。

A. 正确
B. 错误

22. 夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。

A. 远光灯
B. 近光灯
C. 示廓灯

23. 如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。 [多选]

A. 转弯速度太快,汽车容易打滑
B. 左侧干道可能有快速驶来的车辆
C. 左侧来车可能因紧急制动而打滑
D. 如果右侧有行人,不能及时停车

24. 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。

A. 猛踩制动踏板
B. 合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
C. 迅速拉紧驻车制动器操纵杆

25. 机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。

A. 正确
B. 错误

26. 采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。

A. 正确
B. 错误

27. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)

A. 减速让非机动车先行
B. 连续鸣喇叭告知让道
C. 从非机动车左侧绕过
D. 占对向车道加速超越

28. 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?

A. 直接进入路口内等待
B. 在路口停止线外等待
C. 从右侧非机动车道通过
D. 借对向车道通过路口

29. 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)

A. 紧跟在后面行驶
B. 从左侧加速让过
C. 鸣喇叭示意让道
D. 减速或停车避让

30. 驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?

A. 两车临近时减速
B. 适当加速交会
C. 提前减速缓慢交会
D. 尽量靠近中线交会

31. 如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。

A. 正确
B. 错误

32. 行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。

A. 正确
B. 错误

33. 驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。(如图)

A. 正确
B. 错误

34. 驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)

A. 正确
B. 错误

35. 驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。(如图)

A. 正确
B. 错误

36. 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察,选择平整、坚实或有车辙的路段通过。

A. 正确
B. 错误

37. 同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。

A. 正确
B. 错误

38. 国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

A. 限制
B. 限期
C. 强制

39. 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。

A. 教练员
B. 学员
C. 教练员和学员共同

40. 如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮)

A. 禁止直行和左、右转弯车辆通行
B. 准许直行车辆通行
C. 禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行

41. 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。

A. 50km/h
B. 60km/h
C. 70km/h

42. 机动车在高速公路上行驶,车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得少于( )。

A. 50米
B. 80米
C. 100米

43. 发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。

A. 主要责任
B. 次要责任
C. 全部责任

44. 制定《道路交通安全法》是为了( ),保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。 [多选]

A. 维护道路交通秩序
B. 规范道路运输经营行为
C. 预防和减少交通事故
D. 保护人身安全

45. 如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。

A. 正确
B. 错误

46. 如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A. 正确
B. 错误

47. 报废车辆应当在( )的监督下解体。

A. 交通运输部门
B. 公安机关交通管理部门
C. 机动车安全技术检验机构

48. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的( )。

A. 5%
B. 10%
C. 15%

49. 教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。

A. 55周岁
B. 60周岁
C. 65周岁

50. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。

A. 正确
B. 错误

51. 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。

A. 继续行驶,直到栏杆放下
B. 在铁道路口前停车等待
C. 继续驶入路口

52. 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。

A. 用吸烟、喝水等方法提神
B. 打开收音机继续驾驶
C. 停车休息

53. 老年人参与道路交通的危险因素包括( )。 [多选]

A. 视力与听力可能较差
B. 可能反应迟钝,行动缓慢
C. 常常错误估计车速
D. 反应迅速

54. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A. 停车观察主路情况
B. 加速尽快进入主路
C. 减速观察左后方情况
D. 减速缓慢进入主路

55. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A. 停车观察主路情况
B. 加速尽快进入主路
C. 减速缓慢进入主路
D. 减速观察左后方情况

56. 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

A. 正确
B. 错误

57. 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

A. 正确
B. 错误

58. 分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。

A. 正确
B. 错误

59. 对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

A. 正确
B. 错误

60. 驾驶心智技能主要靠( )形成。

A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养

61. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。

A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养

62. 年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。

A. 逞能与冒险
B. 喜欢表现
C. 忽视交通法规
D. 接受能力差

63. 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 [多选]

A. 办事谨慎,力求稳妥
B. 应变能力差,缺乏果断
C. 性格开朗,自信心强
D. 喜欢冒险,情绪波动大

64. ( )的人最适合学习汽车驾驶。 [多选]

A. 观察能力强
B. 反应速度快
C. 观察能力不强
D. 反应速度慢

65. 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。

A. 正确
B. 错误

66. 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。

A. 正确
B. 错误

67. 学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

A. 正确
B. 错误

68. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( )。

A. 安全驾驶行为
B. 场地驾驶
C. 车辆总体结构常识

69. 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。 [多选]

A. 教学项目
B. 培训日期、所用学时
C. 学员签字
D. 教练员评价及签字

70. 如图所示,离合器踏板的规范操作动作是( )。

A. A
B. B
C. C

71. 在一般下坡道上临时停车时( )。

A. 应使发动机熄火,拉紧手制动器,将变速杆拉入倒档。
B. 应使发电机熄火,将变速杆拉入一档。
C. 拉紧手制动器,可以不熄火,将变速档拉入在空挡。

72. 驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。 [多选]

A. 转向盘;制动踏板
B. 变速杆;电器开关
C. 离合器踏板
D. 油门踏板;制动踏板

73. 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。

A. 正确
B. 错误

74. 在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。

A. 正确
B. 错误

75. 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。

A. 正确
B. 错误

76. 驾驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。

A. 一次
B. 二次
C. 多次

77. 教练员适宜采用( )组织“优先通行权与礼让”理论教学。 [多选]

A. 讲授教学法
B. 演示教学法
C. 讨论教学法
D. 示范教学法

78. 根据学员的差异应当因人施教。

A. 正确
B. 错误

79. 考驾驶证是公安部门的事,所以,教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。

A. 正确
B. 错误

80. 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。

A. 正确
B. 错误

81. 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。

A. 正确
B. 错误

82. 以下教学项目中,( )适合采用驾驶模拟器教学。

A. 会车
B. 变更车道
C. 冰雪道路驾驶

83. 为保证培训质量( )是一个重要因素。

A. 每天连续训练
B. 用新的教练车训练
C. 超出教学大纲规定的培训学时
D. 充分调动学员的积极性

84. 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。

A. 驾驶动作示范
B. 采用先进教学手段
C. 纠正错误动作
D. 维护车辆

85. 相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能( )。

A. 引起驾驶技能回生
B. 加快驾驶技能形成
C. 阻碍驾驶技能形成
D. 引起驾驶技能波动

86. 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。

A. 由简到繁
B. 由粗到细
C. 由浅入深
D. 由少到多

87. 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。 [多选]

A. 驾驶模拟座舱
B. 视景系统
C. 行驶系统
D. 发动机系统

88. 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。

A. 正确
B. 错误

89. 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。

A. 正确
B. 错误

90. 教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。

A. 正确
B. 错误
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